在我国的教育体系中，家庭教育是比较薄弱的环节。与世界上的发达国家相比，我国的家政教育相当欠缺，这同目前家庭教育面临的状态极不适应。
不适应所带来的后果是严重的：家长缺少科学的教育知识，观念落后，方法失当，只是一味地逼迫孩子，加重孩子的负担，其观念和做法既影响了学校教育，甚至与学校教育相冲突，也影响了孩子的正常成长，给今后的发展留下阴影。另一方面，无数父母痛感自己家庭教育的失败，强烈呼唤能够得到科学的家教指导，而能够在这方面给他们切实有效的帮助的东西却很少。
正是基于上述考虑，当我看到《忠魁智教——成功父母方案》后，感到十分高兴，非常振奋。这是因为，在很大程度上，这套书回答了当今我国应当大力建构现代家庭教育，改变家庭教育的落后状态这一时代要求，满足了广大父母渴求得到科学的家教指导的愿望。
“成功父母”的提法很好。什么是“成功的父母”？成功父母就是要具有现代家教观念，传统的一套不行，由应试教育带来的只是期望孩子成绩好，得百分，一味加重孩子的负担和压力的观念也不行。成功父母要懂得科学的教育学和心理学的知识，知道孩子成长的特点和规律，盲目施教肯定会失败。要做成功父母，重要的是要知道家庭教育教什么，怎样教，这就涉及到教育的内容和方法。
《忠魁智教》依据家庭教育的特点和规律，根据现代乃至下个世纪家庭教育的需要，从儿童的人格、情感、意志的培养，到儿童的观察、思维、创造性等智能的开发训练，从道德品质的培养，到学习动机的激发、学习习惯的形成，站在使千百万父母能够家教成功的角度，运用现代教育学和心理学的知识、原理和方法，给家长提供了有助于家教成功的一整套“方案”，应该说这套方案本身就是“成功”的。
《忠魁智教———成功父母方案》的“成功”之处在于它是在实验研究的基础上，在科学的理论指导下，结合了我国的家教实际编写的，同时也汲取了国外先进的做法，体现了民族性和普遍性；理论分析避免了深奥和空泛，作者充分考虑到家庭教育的实际需要和我国家长的实际水平，真正做到了把话说到家长的心坎里，深入浅出，使人们很容易理解。在我国的各类教育图书中，这样深浅适中的书，实在并不多见。
尤为值得赞许的是，作者给家长提供的观点和做法具有很强的可操作性。编排的体例形式很有创意，包括提示、分析、操作步骤和需要注意的问题以及给为父为母者的忠告建议等都明确列出，足见作者是认真地动了一番脑筋的。
这套书之所以能够在1997年全国书市获排行榜榜首，在广大家长中反响热烈，还有其他原因。它是北京师范大学一批从事教育学和心理学研究的中青年专家学者集体智慧的结晶。据我所知，他们虽然是学者，但多数人本身就是中小学生家长，有着切身的体会和经历，因而与读者有着相通之处，无论列举的案例，对问题的分析，还是提供的建议和方法，都令人感到可亲可信。
我历来主张，教育理论、教育思想必须与我国活生生的教育实际结合起来。我国的许多教育问题都是与社会问题联系在一起的，要搞好学校教育，就必须搞好家庭教育，要对家长进行些素质教育，理论工作者应当扎扎实实地为提高社会成员的素养做些努力。在这一点上，《忠魁智教——成功父母方案》应当说是做得比较出色的，也开了个好头。
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